La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales ha sido sede del Blended Intensive Programme (BIP) ‘Artificial Intelligence for Business Decision Making’, organizado por los profesores Jeisson A. Higuera y Juan Luis Blanco. Este evento, que tuvo lugar del 20 al 30 de mayo de 2025, reunió a más de 30 estudiantes de diversas universidades europeas de la alianza Ulysseus. El programa se centró en la aplicación práctica de la inteligencia artificial en la toma de decisiones empresariales, incluyendo sesiones interactivas y un proyecto colaborativo. Los participantes también visitaron la empresa ITELLIGENT en Cádiz, donde conocieron aplicaciones reales de IA. La experiencia incluyó actividades culturales y debates sobre el impacto de la IA en el mercado laboral. Con una alta satisfacción entre los estudiantes, se prevé la continuidad del programa con nuevas ediciones, como el próximo BIP titulado ‘AI for Young Tourism Entrepreneurs’.
La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales ha sido el escenario del Blended Intensive Programme (BIP) titulado ‘Artificial Intelligence for Business Decision Making’, que tuvo lugar del 20 al 30 de mayo de 2025. Este evento, organizado por los profesores Jeisson A. Higuera y Juan Luis Blanco, reunió a más de treinta estudiantes de grado y máster provenientes de diversas universidades asociadas a Ulysseus, incluyendo instituciones como la Technical University of Košice, la Université Côte d’Azur, la University of Genova, la University of Montenegro y la Universidad de Sevilla.
El propósito fundamental del programa fue introducir a los participantes en los principios básicos de la inteligencia artificial y su creciente aplicación en el ámbito empresarial. Con un enfoque práctico, se buscó capacitar a los estudiantes en el uso de herramientas y técnicas de IA para la toma de decisiones. Los asistentes valoraron positivamente tanto la acogida como el compromiso demostrado por los organizadores durante el evento.
La fase presencial del BIP combinó sesiones interactivas con el desarrollo de un proyecto colaborativo. En este ejercicio, los estudiantes asumieron diferentes roles dentro de una empresa simulada, aplicando así los conocimientos adquiridos. La experiencia se vio complementada con una visita a ITELLIGENT, una empresa tecnológica ubicada en Cádiz, reconocida por sus soluciones basadas en IA desde hace más de doce años. Durante esta visita, los estudiantes exploraron casos reales relacionados con industria 4.0, ciudades inteligentes y marketing analytics.
Aparte del componente académico, las actividades culturales también jugaron un papel clave en esta experiencia formativa. Los participantes disfrutaron de una clase introductoria sobre andaluz, realizaron una visita guiada por Sevilla y participaron en actividades recreativas en la playa de El Palmar.
Las sesiones incluyeron debates significativos sobre el impacto que la inteligencia artificial tiene en el mercado laboral. Los estudiantes discutieron tanto los riesgos como las oportunidades que presenta esta tecnología emergente, concluyendo que aunque algunos empleos podrían desaparecer, muchos otros surgirán, lo que resalta la importancia de prepararse para estos cambios inminentes.
El curso culminó con un Foro Empresarial, donde los grupos presentaron públicamente sus propuestas. Un equipo destacado recibió reconocimiento especial por su colaboración internacional, reflejando así el espíritu del programa.
El éxito del evento —con seis universidades involucradas y un alto nivel de satisfacción entre los estudiantes— sugiere que habrá futuras ediciones del programa. De hecho, los profesores Juan Luis Blanco y Jeisson Higuera ya tienen programado otro BIP Erasmus+, titulado ‘AI for Young Tourism Entrepreneurs’, que se llevará a cabo en noviembre en la Facultad de Turismo y Finanzas. Esta nueva edición contará con la participación como universidad invitada de Haaga-Helia University of Applied Sciences, consolidando así el enfoque internacional e interdisciplinar del proyecto.
| Cifra | Descripción |
|---|---|
| 30 | Número de estudiantes que participaron |
| 20-30 de mayo de 2025 | Fechas del evento |
| 6 | Número de universidades involucradas |
| 10 días | Duración del evento |